{"id":16856,"date":"2026-01-26T08:10:19","date_gmt":"2026-01-26T07:10:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/?p=16856"},"modified":"2026-01-26T08:10:20","modified_gmt":"2026-01-26T07:10:20","slug":"telepraesenzroboter-zu-besuch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/telepraesenzroboter-zu-besuch\/","title":{"rendered":"Telepr\u00e4senzroboter zu Besuch"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Am vergangenen Dienstag durfte die Klasse 10a einen besonderen Gast begr\u00fc\u00dfen: Im Rahmen einer Kooperation mit dem Institut f\u00fcr Politikwissenschaft der Universit\u00e4t M\u00fcnster nahm der Telepr\u00e4senzroboter \u201eAvatar\u201c f\u00fcr einen Tag am Unterricht teil. Dabei handelt es sich um eine Technologie, die langfristig erkrankten Kindern die Teilnahme am Unterricht und an weiteren schulischen Aktivit\u00e4ten erm\u00f6glichen soll. Der \u201eAvatar\u201c \u00fcbernimmt den Platz des erkrankten Sch\u00fclers und wird von diesem mithilfe eines Tablets von zu Hause aus bedient. \u00dcber eine App kann der Nutzer den Kopf und Rumpf des Telepr\u00e4senzroboters bewegen, seinen Gesichtsausdruck anpassen und \u00fcber die eingebauten Kameras, Mikrofone und Lautsprecher des Ger\u00e4ts sehen, h\u00f6ren und sprechen. Damit sollen chronisch kranke Kinder dabei unterst\u00fctzt werden, trotz l\u00e4ngerfristiger Abwesenheit sowohl im Unterricht als auch im Klassenverband den Anschluss halten zu k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mit dem Besuch des \u201eAvatars\u201c sollte praktisch untersucht werden, wie ein Telepr\u00e4senzroboter im Unterrichtseinsatz funktioniert. Zu diesem Zweck \u00fcbernahmen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus einem separaten Raum f\u00fcr jeweils eine Stunde die Kontrolle \u00fcber den \u201eAvatar\u201c und nahmen virtuell am jeweiligen Fachunterricht teil. Im Anschluss wurde der Einsatz des Roboters sowie die Chancen und Grenzen der Technologie mit der Klasse reflektiert. Begleitet wurde der \u201eAvatar\u201c von Dr. Karin Meendermann von der Universit\u00e4t M\u00fcnster, die die Ergebnisse der Erprobung gemeinsam mit Daniel te Vrugt f\u00fcr zuk\u00fcnftige Einsatzm\u00f6glichkeiten wissenschaftlich auswertet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am vergangenen Dienstag durfte die Klasse 10a einen besonderen Gast begr\u00fc\u00dfen: Im Rahmen einer Kooperation mit dem Institut f\u00fcr Politikwissenschaft der Universit\u00e4t M\u00fcnster nahm der Telepr\u00e4senzroboter \u201eAvatar\u201c f\u00fcr einen Tag am Unterricht teil. 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