{"id":16445,"date":"2025-05-08T10:13:18","date_gmt":"2025-05-08T08:13:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/?p=16445"},"modified":"2025-05-08T10:13:19","modified_gmt":"2025-05-08T08:13:19","slug":"politik-vor-ort-demokratie-trifft-klimaschutz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/politik-vor-ort-demokratie-trifft-klimaschutz\/","title":{"rendered":"Politik vor Ort: Demokratie trifft Klimaschutz"},"content":{"rendered":"\n

Nach den Osterferien unternahm eine Gruppe von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine Exkursion ins Rathaus der Stadt Borken. Wir bedanken uns sehr herzlich bei der Fachabteilung Klimaschutz & Nachhaltigkeit f\u00fcr die gute Organisation und Zusammenarbeit sowie bei B\u00fcrgermeisterin Mechthild Schulze Hessing und der Stabsstelle Politik, Recht und Kommunikation f\u00fcr den spannenden Input.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Unter dem Motto \u201ePolitik vor Ort: Demokratie trifft Klimaschutz\u201c besch\u00e4ftigten sich die Teilnehmer nicht nur mit der Frage, wie Politik vor der eigenen Haust\u00fcr funktioniert, sondern diskutierten im Rahmen einer simulierten Ratssitzung auch eigene Vorschl\u00e4ge zu Klimaschutz und Klimaanpassung auf kommunaler Ebene. Dabei nahmen drei Sch\u00fcler aus dem Kurs \u201eGesellschaftslehre\u201c im Ratssaal am Tisch der Pressevertreter Platz und berichteten als Reporter \u00fcber die Veranstaltung<\/em>.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Nach unserer Ankunft im Rathaus konnten im Ratssaal Platz nehmen. Nach der Begr\u00fc\u00dfung hielt Borkens B\u00fcrgermeisterin Mechtild Schulze Hessing eine Ansprache, in der sie zun\u00e4chst auf den Earth Day am 03.05.2025 hinwies. Anschlie\u00dfend berichtete sie \u00fcber die Aufgaben der Stadtverwaltung, auch in Bezug auf Schulen. Sie betonte, dass ihr kulturelle und regionale Veranstaltungen sehr wichtig seien und dass sie deshalb z.B. auch beim Frauensch\u00fctzenfest anwesend gewesen sei. Sie erkl\u00e4rte, dass es wichtig sei, Traditionen zu unterst\u00fctzen. Als weitere Aufgabe nannte sie die Integration von Fl\u00fcchtlingen und meinte dazu, dass man sich um Menschen k\u00fcmmern sollte, denen es nicht so gut geht. Daraufhin wies sie auf den Livestream der Stadtratssitzungen auf YouTube hin. \u00dcber einen QR-Code gelangt man zum YouTube-Kanal der Stadt Borken, auf dem die Sitzungen live \u00fcbertragen werden (https:\/\/www.youtube.com\/@StadtBorken\/streams<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

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Au\u00dferdem lobte sie das ihrer Meinung nach \u201etolle Schulsystem\u201c in Borken und berichtete, dass gerade im Schul- und Bildungswesen viel investiert werde. Nach dieser Ansprache gab es eine Fragerunde, in der die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Fragen an Frau Schulze Hessing stellen konnten. Dabei interessierten sie sich f\u00fcr das Arbeits- und Privatleben der B\u00fcrgermeisterin, woraufhin sie einige Eintr\u00e4ge aus ihrem Terminkalender vorlas. Sie nannte T\u00e4tigkeiten wie die Planung von Sitzungen, \u00d6ffentlichkeitsarbeit und Fraktionssitzungen.<\/p>\n\n\n\n

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Daraufhin kam die Frage auf, welche Voraussetzungen man erf\u00fcllen m\u00fcsse, um B\u00fcrgermeisterin zu werden. Sie betonte, dass theoretisch jeder dieses Amt \u00fcbernehmen k\u00f6nne, nannte jedoch einige hilfreiche Eigenschaften f\u00fcr diesen Beruf: Engagement, Rechtsverst\u00e4ndnis, Interesse am Gemeinwohl, Freude am Helfen und am Kontakt mit Menschen, politisches Interesse sowie Ausdauer.<\/p>\n\n\n\n

Im Anschluss wurde sie nach den Herausforderungen ihres Berufs gefragt. Sie nannte zun\u00e4chst die, wie sie sagte, \u201eMammutaufgabe\u201c der Integration. Au\u00dferdem sprach sie \u00fcber die Corona-Zeit, die Energiekrise und den Krieg in der Ukraine, die laut ihr ebenfalls gro\u00dfe Herausforderungen darstell(t)en. Sie erw\u00e4hnte, dass es in Borken eine gute kommunikative Ebene zwischen den Parteien gebe \u2013 mit Ausnahme einer Partei, die sich laut ihr nicht auf dieser Ebene bewege.<\/p>\n\n\n\n

Eine weitere Herausforderung seien laut ihr \u201eFake News vom rechten Rand\u201c, insbesondere auf TikTok. Auf Nachfrage eines Sch\u00fclers erkl\u00e4rte sie, dass sie Mitglied der CDU sei, jedoch f\u00fcr alle Parteien da sei. Sie betonte, dass sie nicht automatisch mit allem einverstanden sei, was die CDU mache, sie aber ein gro\u00dfer Freund der Grundwerte der Christlich Demokratischen Union sei.<\/p>\n\n\n\n

Nach der Fragerunde verabschiedete sich die B\u00fcrgermeisterin, und wir schauten einen kurzen Imagefilm (https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oWgrEzmg5aU<\/a>) der Stadt Borken, der \u00fcber folgenden QR-Code aufgerufen werden kann:<\/p>\n\n\n\n

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Anschlie\u00dfend fand ein kleines Quiz mit f\u00fcnf Fragen \u00fcber das Programm \u201eMentimeter\u201c statt, bei dem es um den Kreis Borken ging. Danach erhielten die Sch\u00fcler allgemeine Informationen \u00fcber den Stadtrat und dessen Struktur. Dabei wurden unter anderem die Aufgaben und die Fraktionsverteilung im Rat thematisiert. Zus\u00e4tzlich wurde \u00fcber die Tagungen und die verschiedenen Aussch\u00fcsse informiert.<\/p>\n\n\n\n

Im n\u00e4chsten Programmpunkt lernten die Sch\u00fclerinnen, wie man sich in einer Ratssitzung verh\u00e4lt. Dieses Wissen wurde ben\u00f6tigt, um anschlie\u00dfend \u2013 nach einer kurzen Pause \u2013 selbst eine solche Sitzung zu simulieren. Die Sch\u00fclerinnen hatten sich im Voraus in Fraktionen aufgeteilt, die sie selbst erfunden hatten. Darunter waren Fraktionen wie das KBB (Klima-B\u00fcndnis Borken), UFB (Umweltfreundliches Borken), ZEP (Zukunfts-Energie-Partei), WTF (Wissen Talk Fortschritt) oder AB (Aufbruch Borken).<\/p>\n\n\n\n

Thema der simulierten Sitzung war der Klimaschutz. Jede Fraktion hatte dazu eigene Vorschl\u00e4ge entwickelt. Ziel war es, Borken so klimaneutral wie m\u00f6glich zu gestalten. Die Vorschl\u00e4ge umfassten Themen wie Solarenergie, Fahrradf\u00f6rderung, Elektroautos, Apps f\u00fcr Busfahrpl\u00e4ne, Digitalisierung in Schulen, M\u00fcllsammelaktionen, Recycling, Infost\u00e4nde, Elektrobusse und Internetportale f\u00fcr Pendler. Die Fraktionen konnten sich gegenseitig Fragen zu ihren Entw\u00fcrfen stellen, was auch h\u00e4ufig genutzt wurde \u2013 besonders hinsichtlich der Finanzierung oder Umsetzbarkeit. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler konnten sich wie in einer echten Ratssitzung f\u00fchlen, und es entstanden viele gute Ideen und R\u00fcckfragen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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