Leas Forschungsprojekt besch\u00e4ftigte sich mit der Frage, wie sich Farbintensit\u00e4t, Farbmuster und chemische Reaktionen auf das Verhalten von Tintenfarben auswirken. Dabei verband sie Mathematik und Chemie, um spannende Erkenntnisse zu gewinnen.<\/p>\n\n\n\n
Drei spannende Forschungsbereiche<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1. Die Farbintensit\u00e4t in mathematischen Reihen<\/strong> 2. Farbmischungen von Tintenfarben<\/strong> 3. Chemische Reaktion von Essig und Backpulver mit Tinte<\/strong> Ein Vorbild f\u00fcr junge Forscherinnen und Forscher<\/strong><\/p>\n\n\n\n Mit ihrer detaillierten Versuchsplanung, ihrer systematischen Vorgehensweise und ihrer Offenheit f\u00fcr neue Erkenntnisse hat Lea ein beeindruckendes Forschungsprojekt geschaffen. Besonders bemerkenswert ist, dass sie sich nicht mit einfachen Erkl\u00e4rungen zufriedengab, sondern ihre Ergebnisse stets kritisch hinterfragte und sogar Unterst\u00fctzung durch wissenschaftliche Recherchen und digitale Hilfsmittel nutzte.<\/p>\n\n\n\n Die Schulgemeinschaft des Gymnasium Mariengarden gratuliert Lea von Herzen zu ihrem gro\u00dfartigen Erfolg! Ihr Engagement, ihre Neugier und ihre Begeisterung f\u00fcr die Naturwissenschaften sind eine Inspiration f\u00fcr alle \u2013 besonders f\u00fcr andere junge Talente, die vielleicht selbst einmal an Jugend forscht teilnehmen m\u00f6chten.<\/p>\n\n\n\n Wir sind stolz darauf, eine so talentierte und motivierte Nachwuchsforscherin in unseren Reihen zu haben. Wir w\u00fcnschen Lea weiterhin viel Erfolg bei ihren zuk\u00fcnftigen Projekten und sind gespannt, welche spannenden wissenschaftlichen Entdeckungen sie noch machen wird!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Die Schulgemeinschaft des Gymnasium Mariengarden ist stolz auf die herausragende Leistung ihrer Sch\u00fclerin Lea Tepferd (Klasse 5a), die mit ihrem Projekt \u201eMagische Tropfenmuster\u201c am Wettbewerb Jugend forscht Junior teilgenommen hat. Mit ihrem wissenschaftlichen Engagement, ihrer Neugier und ihrem Forschergeist \u00fcberzeugte sie die Jury und wurde mit dem Kosmos-Sonderpreis ausgezeichnet. Als Anerkennung f\u00fcr ihre au\u00dfergew\u00f6hnliche Arbeit … Magische Tropfenmuster \u2013 Leas Erfolg bei Jugend forscht Junior<\/span> weiterlesen
Lea untersuchte, wie sich die Farbintensit\u00e4t ver\u00e4ndert, wenn man Farben nach bestimmten mathematischen Mustern hinzuf\u00fcgt. Sie experimentierte mit linearen Reihen, der 5er-Reihe, der Verdopplungsreihe und der ber\u00fchmten Fibonacci-Folge. Ihre Ergebnisse zeigten, dass die Farbe mit jeder Zugabe intensiver wird \u2013 bis zu einem Punkt, an dem keine weitere Ver\u00e4nderung mehr sichtbar ist.<\/p>\n\n\n\n
Farben lassen sich durch Mischen ver\u00e4ndern, aber wie genau? Lea testete verschiedene Mischungsverh\u00e4ltnisse von Tintenfarben und stellte fest, dass die Prinzipien der subtraktiven Farbmischung gelten. So entstehen neue Farben, indem bestimmte Wellenl\u00e4ngen des Lichts absorbiert werden. Besonders faszinierend war, dass bei manchen Versuchen ein Farbton dominierte, w\u00e4hrend andere zur\u00fccktraten \u2013 ein Ph\u00e4nomen, das auch in der Kunst von Bedeutung ist.<\/p>\n\n\n\n
Wie wirkt sich eine chemische Reaktion auf Farben aus? Um das herauszufinden, mischte Lea Essig, Backpulver und Tinte. W\u00e4hrend die Reaktion \u2013 ausgel\u00f6st durch die Bildung von Kohlenstoffdioxid \u2013 ein sprudelndes Spektakel erzeugte, zeigte sich eine \u00dcberraschung: Die Farbe selbst ver\u00e4nderte sich nicht. Dies widerlegte ihre urspr\u00fcngliche Hypothese, was sie zu einer intensiven Analyse der chemischen Vorg\u00e4nge veranlasste.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/ecab3523-e558-492e-a473-81972a712f8a-1-768x1024.jpg\")
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