{"id":16150,"date":"2024-11-22T09:23:46","date_gmt":"2024-11-22T08:23:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/?p=16150"},"modified":"2024-11-24T13:05:20","modified_gmt":"2024-11-24T12:05:20","slug":"mariengarden-spricht-demokratie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/mariengarden-spricht-demokratie\/","title":{"rendered":"Mariengarden spricht Demokratie"},"content":{"rendered":"\n

Die Demokratie ist die Herrschaft des Volkes \u2013 doch wie wird diese Herrschaft politisch umgesetzt? Mit dieser Frage hatten sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Q2 in den vergangenen Wochen im Fach Sozialwissenschaften auseinandergesetzt. Dabei standen nicht nur das Grundgesetz und das politische System der Bundesrepublik Deutschland, sondern auch unterschiedliche M\u00f6glichkeiten
der politischen Partizipation auf dem Lehrplan. \u00dcber die Chancen und Grenzen der direkten und repr\u00e4sentativen Demokratie diskutierten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclerinnen am Dienstag mit zwei besonderen G\u00e4sten.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n\n

Anne K\u00f6nig, ehemalige Sch\u00fclerin des Gymnasiums Mariengarden und direkt gew\u00e4hlte Abgeordnete f\u00fcr den Wahlkreis Borken II, berichtete den Kursen vom Arbeitsalltag des Deutschen Bundestages. Dabei erkl\u00e4rte sie nicht nur die Aufgaben einer Abgeordneten, wie beispielsweise die Teilnahme an Plenarsitzungen und die Mitarbeit in Fachaussch\u00fcssen, sondern gab den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auch einen Einblick in den Ablauf von parlamentarischen Prozessen und Entscheidungen. K\u00f6nig ermutigte die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, sich aktiv an der Demokratie zu beteiligten und mit ihren Fragen und politischen Anliegen direkt an ihre Abgeordneten heranzutreten: „Als direkt gew\u00e4hlte Abgeordnete bin ich immer auch Ansprechpartnerin vor Ort und Bindeglied zwischen B\u00fcrgern und Parlament.“<\/p>\n\n\n\n

Der Politikwissenschaftler Tim Rogge von der Universit\u00e4t M\u00fcnster tauschte f\u00fcr einen Vormittag den H\u00f6rsaal gegen das Forum Mariengarden ein. In seinem Vortrag veranschaulichte der Experte f\u00fcr politische Bildung die Chancen und Grenzen von direkter Demokratie anhand des \u201eaula-Projektes\u201c, einer Plattform f\u00fcr digitale Mitbestimmung von Jugendlichen. Bei diesem Projekt k\u00f6nnen alle Beteiligten ihre Vorschl\u00e4ge auf digitalem Wege einstellen, diskutieren und zur Abstimmung bringen lassen. Dabei lernen die Teilnehmer einerseits das Mobilisierungspotenzial von direktdemokratischen Initiativen
kennen, erleben jedoch zugleich auch die Herausforderungen, die mit deren Ausarbeitung, Abstimmung und Umsetzung verbunden sein k\u00f6nnen. Dabei spannte der Referent auch den Bogen zur Diskussion von weiteren M\u00f6glichkeiten der direktdemokratischen Partizipation auf verschiedenen politischen Ebenen \u2013 wie beispielsweise dem Konzept der gelosten B\u00fcrgerr\u00e4te.<\/p>\n\n\n\n

Im Anschluss stellten sich beide Referenten den Fragen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler: \u201eBirgt die direkte Demokratie die Gefahr einer gesellschaftlichen Spaltung? Sch\u00fctzt die direkte oder repr\u00e4sentative Demokratie besser vor Populismus? Wie wirkt sich Social Media auf Abstimmungen aus?\u201c Dabei wurden nicht nur die Vor- und Nachteile der direkten und repr\u00e4sentativen Demokratie, sondern auch die grunds\u00e4tzliche Bedeutung von politischer Partizipation und Vertrauen in die Demokratie diskutiert: Um die Demokratie zu sch\u00fctzen und zu st\u00e4rken, muss sie aktiv mitgestaltet werden.<\/p>\n\n\n\n

Wir bedanken uns herzlich bei Anne K\u00f6nig und Tim Rogge f\u00fcr den Besuch und die spannenden Einblicke!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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