{"id":15242,"date":"2023-12-19T09:29:12","date_gmt":"2023-12-19T08:29:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/?page_id=15242"},"modified":"2025-05-11T10:09:23","modified_gmt":"2025-05-11T08:09:23","slug":"foerderkonzept","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/foerderkonzept\/","title":{"rendered":"F\u00f6rder- und Forderkonzept (FuF) des Gymnasium Mariengarden"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>\u201eZiel der Landesregierung ist es, ein Schulwesen zu schaffen, in dem jedes Kind und jeder Jugendliche unabh\u00e4ngig von der Herkunft seine Potenziale und Chancen optimal nutzen und entfalten kann.\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><em>(Quelle: Schulministerium NRW)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das Gymnasium Mariengarden teilt diese Auffassung des Schulministeriums und bietet seinen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern vielseitige M\u00f6glichkeiten, ihre St\u00e4rken sowie Schw\u00e4chen zu f\u00f6rdern. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen f\u00fcr ihre individuellen Lernschwierigkeiten inner- und au\u00dferunterrichtlich ihren Bed\u00fcrfnissen entsprechende Unterst\u00fctzung erhalten, wohingegen lernstarken Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern Raum und M\u00f6glichkeiten gegeben werden, um ihre individuellen Talente zu st\u00e4rken.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Am Gymnasium Mariengarden verfolgen alle F\u00f6rder- und Forderma\u00dfnahmen dabei ein gemeinsames Ziel: die individuelle Steigerung der fachlichen, methodischen und sozialen bzw. pers\u00f6nlichen Kompetenzen der Kinder und Jugendlichen in einer sich st\u00e4ndig ver\u00e4ndernden Lebenswelt. Aus diesem Grund versteht sich das Konzept als ein dynamisches Konzept, weil es kontinuierlich den neuen Herausforderungen und M\u00f6glichkeiten des Bildungsgeschehens angepasst wird. Das F\u00f6rderkonzept f\u00fcr das laufende Schuljahr findet sich <a href=\"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Foerder_2HJ_24_25.pdf\">hier<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"531\" height=\"505\" src=\"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-16467\" srcset=\"https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/6.png 531w, https:\/\/www.gymnasium-mariengarden.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/6-300x285.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 531px) 100vw, 531px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Fachliche Kompetenzausbildung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>F\u00f6rderunterricht in thematischen Modulen in D, M, E, F, L f\u00fcr Klasse 6-9, 1 Std. pro Woche<\/li>\n\n\n\n<li>Tutorenmodell: &#8222;Sch\u00fcler-helfen-Sch\u00fcler&#8220;<\/li>\n\n\n\n<li>Musik: Orchesterkurse \/ Instrumentalunterricht in Kooperation mit der Musikschule Borken<\/li>\n\n\n\n<li>Sprachen: Zusatzkurse zum Erwerb von Sprachzertifikaten DELF (franz.), DELE (span.), CFE (engl.)<br>Studienfahrt London (Klasse 10); Sch\u00fcleraustausch Gemmenich (Belgien)<\/li>\n\n\n\n<li>MINT:  AGs, Wahlpflichtbereich, MINT als Unterrichtsfach<\/li>\n\n\n\n<li>Sport: Mariengarden als DFB Talentf\u00f6rderschule<\/li>\n\n\n\n<li>Verschiedene externe Kooperationen, darunter JungeUni Bocholt; develop AG Gescher (Informatik), Volkshochschule (Tastenschreibkurse Klasse 6) usw.<\/li>\n\n\n\n<li>Vielf\u00e4ltiges Angebot an Arbeitsgemeinschaften (AG)<\/li>\n\n\n\n<li>Berufsorientierung: Individuelle Beratung, Kontakt BIZ, Bewerbungstraining, Berufsorientierungspraktikum (Eph)<\/li>\n\n\n\n<li>Leistungskursfahrten in der Oberstufe<\/li>\n\n\n\n<li>Teilnahme an Wettbewerben (z. B. Literariengarden, fachgebundene Wettbewerbe in den MINT-F\u00e4chern, Kunstwettbewerbe, &#8230;)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Methodische Kompetenzausbildung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Hausaufgabenorganisationstraining (Kl. 5)<\/li>\n\n\n\n<li>Methodenbausteinetraining, z. B. Pr\u00e4sentationen, Word, GoodNotes, Datenspeicherung etc.<\/li>\n\n\n\n<li>Digitalkompetenz: Medienscouts, Arbeiten mit eigenen Tablets ab Klasse 8<\/li>\n\n\n\n<li>Methodentag zur Erstellung von Facharbeiten<\/li>\n\n\n\n<li>Lebensrettende Sofortma\u00dfnahmen \/ Erste Hilfe (&#8222;100Pro&#8220;)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Soziale Kompetenzausbildung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kennenlerntage mit \u00dcbernachtung (Kl. 5)<\/li>\n\n\n\n<li>&#8222;Erwachsen Werden&#8220;: Programm Lions Quest zur Sozialkompetenz (Kl. 5)<\/li>\n\n\n\n<li>Schulfach &#8222;<em>Fit for Life<\/em>&#8220; (Kl. 5, 8, Eph) rund um pers\u00f6nliche Zufriedenheit und phsychische Gesundheit<\/li>\n\n\n\n<li>Sozialpraktikum (Kl. 9)<\/li>\n\n\n\n<li>Beratung durch Schulsozialarbeit, BeratungslehrerInnen, Schulseelsorge<\/li>\n\n\n\n<li>Coaching durch Pr\u00e4ventivprogramme rum um (Cyber-) Mobbing, mentale Gesundheit, &#8230;<\/li>\n\n\n\n<li>&#8222;<em>Tage religi\u00f6ser Orientierung<\/em>&#8220; (Eph)<\/li>\n\n\n\n<li>Schulpatenschaften in Indien (&#8222;<em>We for india<\/em>&#8222;)<\/li>\n\n\n\n<li>Teilnahme an Spendenl\u00e4ufen, sozialen Aktionen \/ Projekten, &#8230;<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eZiel der Landesregierung ist es, ein Schulwesen zu schaffen, in dem jedes Kind und jeder Jugendliche unabh\u00e4ngig von der Herkunft seine Potenziale und Chancen optimal nutzen und entfalten kann.\u201c (Quelle: Schulministerium NRW) Das Gymnasium Mariengarden teilt diese Auffassung des Schulministeriums und bietet seinen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern vielseitige M\u00f6glichkeiten, ihre St\u00e4rken sowie Schw\u00e4chen zu f\u00f6rdern. 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